有一個地方，蒲公英開落

時間都是那么可愛，總是在不經(jīng)意間就溜走了，回看這幾天在新有小學(xué)，苦與累，開心與幸福并存。那么，對于小朋友們來說，他們收獲了什么呢，除了學(xué)會唱幾首歌，跳一支舞，我們走后，他們還會記得什么呢，這讓我陷入沉思。

這里的小朋友都非常天真無邪，他們的笑容，仿佛天使的模樣。涼風(fēng)伴著笑聲，校園內(nèi)支教的老師與孩子們打成一片，我特別喜歡他們開心大笑的樣子，更加希望成長的煩惱不會把他們打敗，不會讓他們失去笑容。新有小學(xué)附近村莊的民風(fēng)也非常好，調(diào)研組的隊員出去調(diào)研，收到了他們送的一堆堆火龍果，淳樸的民風(fēng)大概也是我喜歡農(nóng)村的一個原因吧。我們到來的這幾天，肯定是給孩子們帶來一些知識的，但是我想帶給他們更多的是對于外界知識的渴望與追尋，所以我打算上一節(jié)教育課給孩子們，我想讓他們了解一下現(xiàn)在社會的階層狀況，認(rèn)識到自己現(xiàn)在所在環(huán)境的局限性，告訴他們要積極去改變自己的缺點，去更大的世界，認(rèn)識更多有趣的人。

我喜歡淳樸的民風(fēng)，但是我希望這里的孩子們能夠去了解外面的世界，希望他們找到真正自己可以達(dá)到的地方。希望他們他們的眼睛永遠(yuǎn)閃耀著希望，我也希望在新有小學(xué)，我們蒲公英能夠開落，留下希望的種子。