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很小的時候,對于夢想的概念是很模糊的,幻想基本上可以和夢想等同,看著大人們穿著光鮮亮麗的時裝,言談自如,多想自己也能快快長大,可是自己一直都這樣小孩,我時常疑問是不是我在這個世界上一直都是小孩?于是,長大,是我那個時候的夢想,長大了就可以一個人勇敢的去旅行,長大了了就可以盡情的綻放自己的美麗,長大了就可以不用為小伙伴不與我好而揪心的疼,長大了,別人就會去了解并在乎你心中的小情緒了。
稍大一點,也還是讀小學的時候,開始喜歡看些電視劇,知道并能主動的從電視劇里辨明善惡,那時候江西衛視晚上最喜歡放破案那類的節目,每當我看到那些女警神情自若的舉著手槍瞄準壞人時,我心里就特別緊張,當我看到一些警察因公務而犧牲的悲壯場面時,我會莫名的暗自垂淚,那時候,我在心里告訴自己,我以后要成為一名警察,只是那時候的自己也從來不知道要怎樣去實現夢想,夢想真真確確的存在,但,她是那么的遙遠。
小學五年級的時候,轉到自己的家鄉讀書,那里同學的成績遠比我原先學校同學的成績要好,我轉去之后,數學并不差的我在他們的彰顯下顯得非常非常差,于是,數學老師用盡各種方法來“摧殘”我,包括講些聽起來并不善意的言語,足可以中傷我那時候心靈的言語,其實,我知道,他也是想盡辦法讓我成績跟上來,但是他的方法是讓我無論如何都無法接受的,那時候,我想,我以后要做一名老師,我要時時刻刻善待每個學生,我要去在乎他們心里的感受,成績不好,可以,只要他不放棄,我會一直以鼓勵的形式來激勵他好好學習,那個時候,夢想依然是遙遠的,就像十年,十年,對于一個十二歲的小女孩來說是遙遙無期的。
初中的時候,我依然是個懵懵懂懂的小女孩,每天馬不停蹄的上學放學,夢想時常會在語文課上聽說,老師說:“以后你們要做個對社會有用的人,你們要努力實現自己心中的夢想”,那時候我們班上的人成績都很好很好,而我一直都是平平常常中的一個,只有語文偶爾冒尖一下,作文是受老師夸獎次數較多的,我自己也不知道我作文寫的到底好不好,我也不知道如何去寫一篇好文章,只是每次遇到情感類的作文或閱讀,我拿分會易如反掌,我覺的我只是單純的把心中的感受寫了下來,我還喜歡講故事,盡管都是純屬我毫無準備狀態下瞎編的故事,但同學會說你是不是看了電視呀?我暗喜,那時候,我想,我以后要成為一名作家,寫煽情的文字,講多情的故事,只是夢想依舊如天上的月亮,我時常覺的自己是還未長大的,前面的路還很漫長。
高中的時候,有了談戀愛的概念,也更加明白什么是友情,更加感悟到親情的可貴,那些陪伴過我的人,我時常在心里感激她們,那些傷害過我的人,我一樣感激,是你們讓我成長,但無疑,在這成長的過程中的傷痛是會被處于青春期的我們無限制放大的,在這充滿躁動的青春,我的心理千變萬化,我渴望著安慰,渴望著同類,我想,我要成為一名心理醫生,有著千變萬化的心理,帶給所有患者安慰,做為所有患者的同類,哪怕我一生都得不到幸福,只要能讓我努力去不讓這個世界多一個像我那樣痛苦的可憐人,可是,夢想為什么還是那么遙遠,遠到我感覺自己會在實現夢想前而老死去。
上了大學,我的專業是語文教育,來到這學校之前,我無數次幻想過我站在講臺上的樣子,也是這些幻想以及我曾經的夢想促使我要努力去好好追求我所熱愛的,我驀然間發現,原來,從小到大,我的夢想一直都是一樣的,一直都不矛盾,只是在我腦中呈現的形式變了而已,我也依然記得,第一次上講臺正式講課的自己有多興奮,我覺的我是喜歡學校的,我喜歡學校那種有規律的生活,我喜歡看那些走在路上手捧單詞本的學生,我喜歡看著學校里才氣橫秋的景象。
第一次,我覺得夢想近了,近了。
編后語:生命是一支
燃燒著的蠟燭
而你是
纖細的燭芯
年輕的心
總是對未來
充滿著
憧憬與崇敬
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