你為誰工作讀后感800字

【第1篇】

讀了《你為誰工作》這本書，我感覺收獲良多。讓我印象最深刻的就是書中有一個故事，故事的梗概是這樣的：一個木匠師傅手藝很精湛，他一生造了很多很多漂亮的房子。有一天，師傅快要退休回家了，他的雇主要求他最后再造一套房子。但他已經歸心似箭，偷工減料，粗制濫造，早早地就把房子早好了。在他把房子交給雇主的時候，出乎意料的是雇主居然把一把房門鑰匙叫給他，并對他說：“這是送你的房子，感謝你的工作”。師傅拿到鑰匙后，百感交集，后悔莫及，早知這是給自己造的房子就不會這樣了??！

這個故事留給我很深的思考，就象書的題目“你為誰工作?”，一個看似很簡單的問題，我卻從來沒有去認真思考過。乍一看到這個問題，人們或許會給出冠冕堂皇的答案。其實，我覺得不管你身在何處，你的上司是老板或者是領導，工作最終是為了自己，要對得起自己的良心。就像那個木匠，如果他知道他是在為自己建房子，他一定會用最優質的建材、最高明的技術，然而現在呢，卻建成了"豆腐渣工程"！可是一切都已經來不及了。

我們每個人都可能是這個木匠。 每天，我們砌一塊磚，釘一塊木板，壘一面墻，最后，我們發現，我們居然不得不居住在自己建成的房子里。可是，到這時，一切都已經注定，我們已經無法回頭了。這就是人生。充滿了遺憾和嘲弄。

再也沒有比“我只是為別人在工作”這種觀念更傷害我們自己的了。

人生中最重要的事，就是及早認識到，我們是自己命運的播種者。我們今天所做的一切，都會在將來深深地影響到自己的命運。種瓜得瓜，種豆得豆。有幾分耕耘，就有幾分收獲。

認識到我們是在為自己工作，意味著自我負責和自我激勵。一個人只有能夠自己對自己負責，自己激勵自己進步，才能掌握自己的命運。這是最根本的問題。如果我們甚至不愿意對自己負責任，不愿意自己督促自己進步，那將不會再有力量能使我們在這個社會上站住腳跟了。不要讓你停留在自己的安適區里，不再成長和進步。有些人得過且過，作一天和尚撞一天鐘，整天混日子。他們的心思沒有放在工作上，只有在領導面前才會裝裝樣子。有些人看上去忙忙碌碌，可是并不是真正地用心，只是用這種忙碌的假象欺騙自己。有些人見了責任就躲，不肯多做一點事。有些人無法面對挑戰，自己給自己設限，認為自己這也做不了，那也做不了，稍微有些難度的工作自己就先打退堂鼓了。沒有付出，當然不會有回報，所以，他們會安慰自己，這樣的生活他們已經很滿意了。不要讓環境牽著你的鼻子走。即使你的環境、你的工作、你的領導、你的同事有再多再多不令人滿意的地方，你也應該知道，你的所作所為，是為了你自己，而不是為了他們。你可曾因為對你的領導不滿而消極怠工?你可曾因為對工作待遇失望而推諉卸責不思進取?你可曾陷入對環境的怨恨中無法自拔，卻一直沒有積極有效的改善措施?慢慢地，你的心中被各種各樣的毒素侵蝕，時光耗費，而你，只在蹉跎歲月。不要再玩這種茍茍且且、憤世嫉俗的游戲了。這是我們自己的工作，我們自己的人生，一切的惡習，最后受傷害的人只能是我們自己。你能傷害到別人嗎?不能！你不努力，你的領導可能受損失，但是你失去的更多！你失去了一個充實美好的人生！

【第2篇】

我在為誰工作呢?想想很簡單的道理，又誰細想過呢?為國家、為人民、為家人，還是為社會?這些都不全對?？戳恕赌阍跒檎l工作》這本書以后我們就能更加的明確是在為誰工作了，不是別人而是自己，我在為我自己而實實在在的工作。而恰恰工作態度卻是決定你的人生的轉折點。

一個人的對待工作的心態，是積極的還是消極的，是上進的還是無所謂的，直接影響工作的好壞。工作是一個人施展自己才能的好舞臺，無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做，總有收獲。這是不變的真理！

我們到底是在為誰工作呢?如果不盡快弄清這個問題，不調整好自己的心態，一輩子我很可能與成功無緣。在當今這個浮躁的年代，我們需要用什么去重新點燃工作激情，實現自我價值?你在為誰工作不是個耳提面命的空洞口號，而是觸動心底的反思。

即使是普通人對待工作的態度不同，而結果也不同。所以在工作中有著積極的充滿激情的工作態度是最可取的，也是最容易成功的捷徑。

什么是優秀?優秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發現一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看著平常的一點點，組成了優秀人才的必備的素質，所以不要埋怨沒有人發現你的才能，只要你在工作中踏踏實實的干，心有責任感，無論小事大事都全力以赴的去工作，并且點燃自己工作的激情，和團隊協調一致，端正工作態度，你的才華，會人生的舞臺上得以淋漓盡致的揮發。

為什么要工作?因為工作它可以解決我們的衣食住行，可以解決我們的生計，可以讓我們的生活質量提高，可以填補你生活當中的空白，可以讓我們一些想法抱負得到實現。如果不工作就不是完整的人生，而努力工作是為了實現自己的人生價值。有了工作就有了很多的機會，要想抓住機會那么就要做充分的準備。時刻都準備著、等待機會，當機會來臨的時候我就成功了。偶然的機會只對那些勤奮工作的人才有意義，那么在平時的工作中就要做好每一個環節，認真的做好每一個細節，要想做大事先就得把你工作中的每一件事做好。

其實《你為誰工作》這本書就是告訴你，其實你就是為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來，為自己的成功而奮斗！

只有抱著為自己工作的心態，承認并接受“為他人工作的同時，也是在為自己工作”這個最樸素的人生理念，你才會腳踏實地的工作，你才會珍惜目前的工作機會，才會對工作充滿感激，才會時刻準備著充實自己，才會等更好的機會來臨時，你能夠抓住它而不是眼睜睜的看著它在你的眼皮底下溜走。

不是每個人都會像比爾·蓋孜那么成功和富有，普通人有普通人的快樂也沒有他們那么多壓力，其實在生活中只要有份工作可以施展自己的才華，保持積極的工作態度，對待工作是認真負責的，對待工作有一種激情，不拖拉，把最重要的事情放在最前面解決，保持一種不懈的積極進取精神，保持一種樂觀的心態，你就是成功的！突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情發起挑戰，經常進行換位思考問題，改變自己的思想，因為一個人的思想決定一個人的命運。只有付出了才能得到回報，在工作中要激發的激情，改掉自身的一些壞習慣，不斷追求更高的自我定位。做一個有進取心的人。我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力。好，現在就讓我們重拾工作的激情，為了我們美好的的未來而努力工作吧！

讀了《你為誰工作》，最后我的感悟是“你就是為自己而工作，你對工作的態度直接影響你的成功與否！”

【第3篇】

作為新教師隊伍中的一員，每月都要進行摘抄，剛看到了這本書時，我禁不住笑了出來，心想：“我為誰工作?不就是為自己么，說的再大一點就是為家人。”出于好奇，我把這書借在手中。

當初看了此書，也曾感慨萬千。得到一份工作不容易，做好一份工作更不容易，把一份工作做一輩子就更是難上加難。要工作，就要好好做，好好珍惜。特別是面對那些尚不成熟懂事的孩子，要花上許多的耐心與愛心。做完是任務，做好卻是責任。

今天再次在網上翻看這本書，卻是有種說不出的情愫。作者用淺顯易懂的故事作為序首，吸引著我的注意力，老木匠臨退休前在雇主的要求下建了最后一幢“豆腐渣房子”，然而，雇主卻把這幢房子作為禮物送給了他。如果老木匠知道是為自己建造的房子，他肯定會選用最好的材料、用自己最好的手藝來完成，可是后悔已經來不及了。在面臨工作問題時，如果我就如這個老木匠一樣，無心工作，那會是什么樣子?一個班級30多個孩子的安全就失去了保障，我也很可能失去這份工作。是啊，失去這份工作暫時會覺得可惜，可萬一要是有個什么意外，我的良心能安嗎?我能每天吃好睡好嗎?我以后還有什么能力去面對其他的人和事?怎么去做以后的每一份來之不易的工作?既然已經選擇在這個崗位上，我就該認真工作；既然要認真工作，就要用真心對待每個人，每件事，全力以赴，盡職盡責。

《你為誰工作》這本書，就是通過諸如老木匠這樣一個個淺顯易懂的故事，告訴了我們不易領悟的道理。告訴我們只要努力，任何不可能的事都有機會變成可能。有了努力，自然會有動力。當你經過努力，感受自己被需要、被肯定，這是一種幸福和滿足。它讓我明白了工作的真諦，其實我們每一個人只有通過工作才能實現自身的價值，工作是施展我們才能的一個舞臺。試想我們十年寒窗苦讀所獲得的知識是為了什么?就是工作。那么既然有了這份工作，為什么不努力地做好它，使自己的工作從優秀走向卓越，真正實現自身的價值呢?

再看“刷馬桶也可以完美”這一節來說，光看題目，我們就可以想像，馬桶再怎么刷得干凈，也還是用的，怎么可以把馬桶里的水舀來喝呢?但是故事中的主人公卻這樣做了，細想一下，有幾個人能把一件事情做到這么完美，能這么盡心盡職做事而不放過每個細節。就是因為有了這樣一個榜樣，女主人公最后也成就了她的事業。在很多成功人士的背后，總是有這樣一個個讓人為之動容的故事，說到最多的就是在面對任務時，要擁有將任務做到最好的信念。這種信念將激勵你擁有巨大的勇氣去面對工作的困難與艱辛，它將提供給你勇氣去面對各種各樣的挫折和失敗。

如果，我在做每件事情的時候，也注重細節，在面對工做中的不如意時，能及時調整好自己的心態，經常換位思考一下，把事情做得盡善盡美，也就是把工作留在自己手中，而不會被工作所拋棄。只要我們在崗位上永遠做非常需要做的事情，而不必等待別人要你去做，只要我們事事用心，任何時候都把事情做在前面，那么我們更不會被工作所拋棄。不論目前我們從事何種工作,都要珍惜它的來之不易，讓我們善待工作，善待生活吧！不論將來我們會從事何種工作，都要全力以赴，因為工作是一個能施展自己才華的舞臺，我們寒窗苦讀來的知識，我們的決斷能力，我們的適應能力以及我們的協調能力都能在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能夠提供這么好的充實自我，表達自我的機會。

【第4篇】

如果有一天中了500萬，你還工作嗎?

再好的工作，干久了也會有審美疲勞，特別是做文字工作的，這種感覺尤甚。每當新的考核期間重新開始計算，每當遇到雞肋般的選題，每當報道對象找上門來，對工作的倦意就要加深一層。不只一次在身心俱疲的時候想過：如果有一天我中了500萬，我一定從工作中徹底消失，絕對不再忍受這種無休止的煎熬。那個時候的我，對工作的概念是定義在薪水這個層面上的。

只是，在幻想中安慰好自己后，心底不免還是有疑惑：如果有一天我真的中了500萬，就可以心安理得地不工作了嗎?如果不工作，我可以一天24小時地不出門在家看電視上網嗎?如果不工作，我可以一個月都在街上閑逛嗎?如果不工作，我可以一年四季都在外面旅游嗎?那時我就不會有審美疲勞了嗎?答案讓人蠻沮喪的，看來人不是光為了薪水而工作的。

人為了吃飯穿衣而活著，但卻不完全是為了這個。在個人世界里，有比吃飯穿衣更重要的東西——精神上的滿足感。工作可以讓我們達到精神上的滿足，這種滿足可能來自于領導的嘉獎、同事的贊賞、受益人的感謝，甚至是自我欣賞。

為什么物質不能帶給我們的滿足感，工作卻能給?因為“工作是一個施展才能的舞臺，我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變能力、我們的決斷力、我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由”。這是《你》書中給出的答案。明白這一點，人就明白了工作對生活的意義。

搞清這一點，再回到為誰工作的話題上，我就很清楚地意識到，我完全是為了自己而工作的，即使中了500萬，我想自己也不會輕易地拋棄工作。我需要在工作中不斷地完善自己、突破自己、超越自己，以滿足內心的成就感。想要做到這點，我想自己內心還要來一次小小地改革，端正一下自己的工作態度。

一、審美疲勞不是消極怠工的借口。工作要敬業，要投入熱情和智慧，與其不情不愿地被動應付工作，還不如增強責任感，創造性地、主動地完成工作。

二、提高自己的工作效率。比爾蓋茨說過這樣的話：“過去，只有適者能夠生存；今天，只有最快處理完事務的人能夠生存。”只有效率高的人才能在有限的時間里完成更多的事情。疲倦很容易讓我們把昨天能完成的工作拖延到明天，很多時候我都是在工作期限臨近時，才開始火燒眉毛，匆忙上陣，倉促處理未完的工作。這樣的工作習慣非常不好，不記得是在哪篇文章里看過，“要想讓自己的能力得到煅煉，應該保持適度的緊張”，我想今后我要以這種積極的精神狀態面對工作，督促自己進步。

三、爭取每天 “多做一點”。努力做一些份外的事情，嘗試著超越自己。經常保持這種習慣來驅策自己快速前進。

四、堅持學習。任何時候都要把自己放空，以一種學習者的姿態做每一件事情。如果老是沉溺在自己的成績、自我滿足中，工作一定停滯不前，最終將陷入倒退。

今天工作不努力，明天必定要去努力找工作。我會珍惜今天的工作環境，為能擁有這個工作機會，而心懷感激，我會不斷努力，不斷提高自己，腳踏實地的做好自己的每一項工作，讓自己的勞動成果得到認可，達到自我實現的最高境界。

【第5篇】

我一踏進校門就收到了一份最珍貴的禮物——《你為誰工作》這本書。

我認為，《你為誰工作》題目的答案就是：我在為自己工作，為自己的理想，為體現自身的價值而奮斗。

其一，教師的工作是清貧的。在日復一日，年復一年的平淡工作中，我厭倦過，也為了前途而彷徨過。我曾問過自己，你究竟在為誰工作?看過《你為誰工作》一書后，讓我茅塞頓開，對工作也有了新的認識和理解。本書告誡我們要在日復一日的工作中找到自己的機會，我們不能把眼光局限在自己得到了什么，而是應當看到我們能夠得到這個機遇本身的價值。沒進雙語學校之前，我就聽一位老師說雙語學校對老師要求如何如何嚴格，工作必須一絲不茍，衛生一塵不染，教學節奏緊湊，電腦、普通話、粉筆字達標等等。一年過去了，當我再見到這位老師時，她成了雙語學校的教學標兵，不僅工作得心應手，還在全縣教師培訓中把自己的教學經驗作了介紹交流。是雙語學校給了她施展才華的機會，使她對工作與生活充滿了自信。因此我堅信，有了雙語嚴格的管理制度，再加上教師持之以恒的努力工作，就會在工作中看到成績，不斷提高自己的價值及自身的綜合能力。

其二，我們所要求的是自身的提高，所以要時刻保持積極的工作態度。消極的思想會讓自己看不到自己的潛力，會讓我們失去工作的動力和信心，會讓我們失去許多寶貴的機會，也永遠無法達到自我實現。教師這個職業的特殊性，不允許帶著情緒去工作?！笆陿淠荆倌陿淙恕?、“莊稼不收年年種”，而耽誤孩子一時，也許毀了他一生。所以，教師必須調整好自己的心態，認真上課，學期結束，終有“種瓜得瓜，種豆得豆”的收獲。

其三，只有在追求自我實現的時候，人才會激發出強大的熱情，才能最大限度地發揮自己的潛能。雖然我們無法自由選擇工作，但是我們可以自由選擇自己的工作態度。今年暑假培訓中，我在二中的校園中看到這樣一句格言：“把簡單的工作做到極致，就是成功”。既然選擇了教師這個職業，就要踏踏實實地教好每一個學生。

其四，在工作中不要找任何借口，你與你的職業是一個整體，因為這是你的生活方式。書中有這樣一段話：“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應能力，我們的協調能力，都將在這個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會，如此強的個人使命和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量。”這段話對我影響很深，它讓我明白了工作的重要性。我們每個人都需要工作，而且需要努力的工作。人的一生很短暫，我們需要有一個目標，目標的實現離不開勤奮工作。我認為，當你實現人生目標的同時，也就是體現自我價值的時候。

《你為誰工作》這本書讓我思考了，收獲了，下一步就要體現在自己的工作中。在工作中樹立社會責任感，在工作中養成正確的工作態度，在工作中培養良好的工作習慣，在工作中使自己得到完善和提高。