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我含著熱淚讀完了《閃耀在鐵窗里的小星》這本書，被“小蘿卜頭”——宋振中在鐵窗里的那種認真、刻苦的學習精神所深深感動。在那難見天日，又潮又濕的女牢房里，宋振中飽嘗了人間的酸甜苦辣。他吃的是發 霉 發臭的牢飯，穿的是媽媽改小的囚衣，由于長期監獄生活的折磨，使他長得腦袋很大，身子很小，面黃肌瘦。獄中的同志看到他雖然瘦小，性格卻十分倔強、勇敢，愛學習，愛勞動，都很喜歡他，給他起了個“小蘿卜頭”的名字...

讀了朱自清寫的《匆匆》后，我受益匪淺，它使我知道許許多多的道理。 從中，我知道了時間是一去不復返的，它不會說為誰而停下前進的腳步，也不會說因一些事而時光倒流。時間猶如鐘般發出一陣陣清脆的聲音，“滴答滴答”聲經常回蕩在我的耳邊，我知道，這是時間正一秒一秒地減少。然而，我們的生命的時間也一秒秒地減少。 時間流逝得飛快，已是二零一一年了，我們還是無所作為，作為十一二歲的我們，有什么作為呢?只有玩罷了...

《從此登陸未來》這本書現代女作家畢淑敏寫給8—14歲孩子的心靈成長全書。 “每個人身體內都藏有成功的種子，只要耐心尋找，再加以細心澆水，栽培，就會開花，結果。”這句話讓我明白：其實每個人都會成功，只要我們確定好目標，當然，我們還要把這件事情堅持下去，就會成功的。夢想也要像這樣，要堅持下去，不要半途而廢，堅持下去了，我們的夢想實現了，身心也會成長不少。但是，不是所有人都知道這一點...

有一則引人深思的故事，令我感慨萬千，讓我久久難以忘懷……它就是《兩個空布袋》。 故事是這樣的：從前有兩個空布袋，它們問上帝：“我們怎樣能站起來?”上帝說：“第一，你們可以往自己的肚子里填東西，第二，等別人替你起來。” 兩個布袋告別上帝，一個布袋往肚子里填東西，站了起來。另一個坐享其成，別人提起，但發現是空的，又放了回去。 空布袋很不解，去問上帝。上帝說：“因為你是空的啊！” 看完這個故事...

走進《繁星·春水》，凝視著封面上滿天星辰和那美麗的半弦月，心中一片清幽、明亮。輕輕地翻開一頁頁紙張，讀起來如同置身于詩的仙境，那幾百首詩篇幻化成一個個跳動的音符，奏出愛的樂章，悄悄地落進我的心里，發芽、生長。這一首首小詩是冰心奶奶留給我們孩子的簡樸而又純潔的花兒，她用行云流水般的文字，演繹著世間之美——母愛、童真、自然…… “母親呵，我的頭發，披在你的膝上，這就是你付與我的萬縷千絲。”“母親呵...

今天，我讀了《百年追夢，全面小康》這本書，其中，最讓我印象深刻的是第一節第四章《打敗帝國主義侵略》這篇文章。讀完后，我的收獲有很多。 這個故事主要寫了抗日戰爭剛開始時，日軍在全國各地肆意的燒殺搶奪。國民黨節節敗退，犧牲了幾十萬軍隊戰士。后來，在人民戰爭思想的指導下，中國共產黨領導的八路軍、新四軍開始逐步肩負起抗擊日軍的主要責任。最終，在國共兩黨的合作下，中國人民經過八年的英勇抗戰...

淘氣包馬小跳》和《布魯諾和布茨》是我童年和少年時代最愛看的校園小說。看過之后一比較，兩者之間的區別還是很大的，但在說它們的區別前，先說說它們的相同之處。 這兩部書都構塑了一個頑皮有個性的男生主角，講述他和一群不知天高地厚的伙伴在校園里發生的故事，寫他們如何“胡作非為”，又創造了怎樣的“奇跡”。例如《淘氣包馬小跳》之《四個調皮蛋》的情節：馬小跳的班級去郊外野餐，結果他所有的食物都不見了...

【第1篇】 歌德說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”以前一直不太理解這句名言的意思。直到今年，我讀了《假如給我三天光明》這本書，才真正領悟到了這句話的含義。我的心深深被海倫·凱勒的精神所震撼了！ 初讀這本書時，我單純的以為它只是寫作者的生活的，可讀完全書之后才發覺并非如此，凱勒以她的一言一行，激勵著我，讓我的心中充滿了去接受生活的困難與挑戰生命的極限的勇氣...

這個假期，我讀了一本好書——《夢回海豚島》，這是著名作家斯·奧臺爾為《藍色的海豚島》寫的續集。書中敘述了一個印第安小女孩紫亞歷經種種波折，到達藍色海豚島，接回了獨自留在島上的姨媽卡拉娜的故事。 讀這本書的時候，其中有一個故事情節令我印象深刻：紫亞和弟弟曼多駕駛“海島之女”去往藍色海豚島尋找卡拉娜的途中，曼多的魚鉤釣到了一條大槍魚，他們和大魚鏖戰了一天一夜后，大槍魚一動不動了，這時候紫亞蹲著和魚對視...

【第1篇】 一口氣讀完了《追風箏的人》。故事就像是在一個殘舊的留聲機里放著一張磨花的舊唱片，讀完了，那悲傷的斷斷續續的不完整的旋律還是在耳邊凄鳴。我閉上眼靜靜聆聽，一個個斑駁的畫面在我腦中拼接，時而閃爍雪花時而閃過片段…… 12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場風箏比賽后，發生的一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父親逃往美國。...