描述同桌的你抒情散文作品

同桌總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂(lè)，然后逼你招出真相。在老師提問(wèn)你時(shí)，同桌會(huì)在紙上寫(xiě)下答案，你看不懂、她比你更急。下面是閱讀網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的描述同桌的你抒情散文作品，供大家欣賞。

描述同桌的你抒情散文作品：同桌的你

還在上小學(xué)那會(huì)兒，班里有個(gè)男生叫做“臣”，瘦瘦小小一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在中上等，而且少有男孩子的淘氣，平常時(shí)候很安靜，頗得老師的喜歡，平時(shí)能看見(jiàn)他，一定是坐在教室里復(fù)習(xí)功課。慢慢的我們就習(xí)慣了他這樣安靜的存在。

后來(lái)有些日子，臣總是缺課遲到，有時(shí)候一兩天沒(méi)來(lái)，有時(shí)候一個(gè)星期來(lái)上課一兩天。就是來(lái)上課了，也是很晚才到學(xué)校，盡管這樣他的功課在班級(jí)里還是不錯(cuò)的成績(jī)，也奇怪平常只要我們?nèi)闭n了，老師往死了收拾我們，而只有臣曠課老師從不追究，第二天復(fù)來(lái)上課又遲到時(shí)，臣有些窘迫的低下頭站在教室外，老師輕輕嘆了口氣。讓他回到自己的座位上，繼續(xù)上課。

這讓我們有了好奇，幾經(jīng)打聽(tīng)才知道，臣自幼就失去了父親，媽媽身體多病，上面還有一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥，家里農(nóng)忙時(shí)候，實(shí)在是忙不開(kāi)，只有姐弟幾個(gè)輪番停課回家做農(nóng)活，所以他總是會(huì)曠課，來(lái)了之后又拼命的復(fù)習(xí)。我們一片惋惜。

那個(gè)午后自習(xí)課的教室里因?yàn)樵餆峄璩脸恋模既匀粵](méi)有來(lái)上學(xué)，我們望著他空空的座位，就談?wù)撈鹚渲幸粋€(gè)同學(xué)說(shuō)，臣家很困難，連學(xué)費(fèi)和他的書(shū)本費(fèi)每年都難以負(fù)擔(dān)，他媽媽隨時(shí)想讓他休學(xué)不讀了，內(nèi)時(shí)候小小的善良之心被鼓起，我們同學(xué)圍攏一堆，就研究著怎么樣幫助他，后來(lái)在一致同意聲中，我們決定捐款幫助他。為這個(gè)有點(diǎn)偉大的舉動(dòng)，我們興奮的摩拳擦掌。

第二天，我們捐的東西都被帶到學(xué)校，有衣服、書(shū)本、文具、還有錢(qián)，雖然不是很多，湊在一起對(duì)孩子的我們來(lái)說(shuō)還是不小的數(shù)目。

內(nèi)天臣真的來(lái)上課了，我們把那些東西放在他的書(shū)包膛里，他經(jīng)過(guò)在老師面前走過(guò)的窘迫，打開(kāi)書(shū)膛放書(shū)包的時(shí)候看見(jiàn)了這些東西，我們以為他會(huì)很高興，可是看見(jiàn)他越低越深的頭和滿臉的通紅，那封我們寫(xiě)的鼓勵(lì)信和捐款卷在一起，臣拿起來(lái)讀的時(shí)候，身上微微顫著，過(guò)于年幼的我還沒(méi)法解讀臣內(nèi)心復(fù)雜的感受。

第二天臣又沒(méi)來(lái)上課，對(duì)昨天的行為也沒(méi)什么表示，班里有幾個(gè)小女生竊竊私語(yǔ)，說(shuō)臣太不懂事了，連一句感謝的話都沒(méi)有，還都是小孩子的心理吧，

又過(guò)了一天，學(xué)校來(lái)了聽(tīng)課的外校老師，那天臣也來(lái)上課了。那是一堂作文公開(kāi)課，老師讓我們寫(xiě)一件難忘的事，就好像是約好了一樣，還是孩子般太過(guò)于純粹的心以及把捐款這件事情當(dāng)做一件新奇的大事一樣，都不約而同的寫(xiě)了為臣捐款捐物的事情，公開(kāi)課是在一個(gè)很大的教室里，兩個(gè)班的同學(xué)加上很多外校老師也有將近上百人。作文寫(xiě)罷，老師要求寫(xiě)作文的優(yōu)秀者在講臺(tái)前的擴(kuò)音器里有感情的讀出來(lái)，臣在底下聽(tīng)著同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的渲染著臣的家境如何困難，和自己是如何幫助有苦難的同學(xué)這一舉動(dòng)，還有底下雷鳴般的掌聲和大家投來(lái)的眼神。臣把頭垂的很深很深。

從那堂課以后，臣也沒(méi)有像往常一樣在教室里復(fù)習(xí)，而是躲在樹(shù)蔭下，雙手插在兜里，久久的望著遠(yuǎn)方，我沉默的望著他的背影，潛意識(shí)里知道，我們好像傷害了臣。那天放學(xué)后以后，他再也沒(méi)有來(lái)上課，隨后在老師那里得知他決定輟學(xué)了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他喜歡的學(xué)校和課本。

我沒(méi)想過(guò)，我們的這種善良和小孩子的無(wú)所顧忌虛榮心會(huì)帶來(lái)這樣的結(jié)果，我們讓他不能從容的在這所學(xué)校里讀書(shū)，以前臣除了生活貧窮，在所有方面都是優(yōu)秀的，他可以高抬著頭在人群中驕傲，而后來(lái)，他為這些，為這些貧窮卑微了。

我們就這樣失去了他。

很多年后的今天，終于明白，我們的善良，我們的悲憫，有時(shí)候也要顧及被給與者的感受和自尊，在給與愛(ài)的時(shí)候，要體察他的想法，這是不是他想要的，永遠(yuǎn)都不要自以為是的善良。

如今我的前院住著一對(duì)沒(méi)有母親的小姐弟，有一日我小心翼翼的拿出兒子半新的衣物，希望給換下她身上破爛不堪的衣服，小姑娘用冷漠的眼神看著我，半刻，抽身就跑掉了，其實(shí)我是想表達(dá)一個(gè)母親的愛(ài)與關(guān)心，可是這么些年依然沒(méi)有找到辦法和捷徑，能讓她很舒服沒(méi)有壓力的接受，孩子眼中受傷的舉動(dòng)，我又看到了當(dāng)年的臣，那個(gè)被我們自以為是的愛(ài)逼退的孩子。

跑遠(yuǎn)的小女孩對(duì)她來(lái)說(shuō)，或許相比這些衣服她更想要的是小伙伴們的尊重，而不是被孩子們當(dāng)做不同，當(dāng)做是可憐者。

后來(lái)一個(gè)行乞的老人路過(guò)這里，身上的棉衣露出破絮，我小心翼翼的詢問(wèn)征得他同意后，拿出我穿過(guò)的棉服送給老人御寒，這次，這個(gè)老人接受了，滄桑的臉上露出笑容，不住的說(shuō)聲謝謝，我連忙回謝，有些激動(dòng)和不知所措，我說(shuō)，該是我說(shuō)謝謝，謝謝你成全了我的心意，成全了我的給與，也成全了我心中小小的善意。

我們成長(zhǎng)的過(guò)程，就是不斷學(xué)會(huì)愛(ài)的過(guò)程。讓我們學(xué)會(huì)幸福的給與愛(ài)，別讓他本來(lái)就容易哭泣的心，再受到傷害。

描述同桌的你抒情散文作品：同桌的你

老狼《同桌的你》，勾起了多少人對(duì)學(xué)生時(shí)代的懷念。

工作多年后，誰(shuí)曾想自己的老公會(huì)成為自己的同桌。

都說(shuō)：百年修的同船渡，千年修的共枕眠。既能做夫妻，又能做同桌，兩個(gè)人上輩子定是福緣不淺！

學(xué)習(xí)，離不開(kāi)同桌的你;事業(yè)，離不開(kāi)同桌的你;家庭，更離不開(kāi)同桌的你。

百年修得同船渡，千年修得共枕眠。佛說(shuō)：前世五百次的回眸才能換來(lái)今天的擦肩而過(guò)。

茫茫人海中，兩個(gè)人相遇、相識(shí)、相知到最后的相守，又需要多少年的期待和祈禱，需要飽經(jīng)多少的風(fēng)吹雨打，積多少的善和德，受多少的苦和難，上蒼才能把最至愛(ài)的東西賜予我們！

前天，我們因共同的人生經(jīng)歷、相似的個(gè)人愛(ài)好、共同的人生目標(biāo)，攜手走到了一起，開(kāi)啟生活的新篇章;昨天，我們一起經(jīng)營(yíng)小家，一起在一線崗位上忙碌;今天，我們作為氣田建設(shè)的一分子，心中充滿了石油人榮耀和自豪，默默奉獻(xiàn)在工作崗位上。

有一天，我們有幸在單位組織的培訓(xùn)班上坐到一張桌子上共同學(xué)習(xí)，成為了同桌的你。觸景生情，不由得想起那首老歌《同桌的你》，那帶有磁性的音調(diào)和熟悉的歌詞，仿佛把我?guī)氪髮W(xué)時(shí)的美好生活。今天同桌的你，不是曾經(jīng)的同窗，也不是以前的好友，而是自己的老公。

我和老公成為同桌的你，不知是老師的無(wú)意，還是同去學(xué)習(xí)的同事們有意而為，大家調(diào)侃地說(shuō):“兩口子做同桌，難得呀！可得好好學(xué)習(xí)切磋，共同進(jìn)步”。此時(shí)此刻心中劃過(guò)一絲暖流。就這樣，我們成為同桌的你。

同桌的你，就像炎炎烈日下的禾苗，急需雨水的澆灌，對(duì)每一位授課老師的內(nèi)容，都認(rèn)真聽(tīng)講，時(shí)而沉思，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而記錄要點(diǎn)，那種虔誠(chéng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)待授課知識(shí)的渴求，有點(diǎn)讓我重新認(rèn)識(shí)的感覺(jué)。

同桌你，平時(shí)只對(duì)中央新聞、國(guó)家大事比較關(guān)注，對(duì)于知識(shí)的汲取從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈。這種情景和氛圍著實(shí)感染著我，也激發(fā)著我的學(xué)習(xí)熱情，自覺(jué)認(rèn)真的消化和吸收每節(jié)課的精華內(nèi)容。

“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”。雖然說(shuō)我和同桌的你之間算不上鴻儒之人，但我們之間卻是無(wú)所不談。談國(guó)家的形勢(shì)、公司的處境、廠里的發(fā)展變遷、人生的歷程、孩子的成長(zhǎng)、個(gè)人的規(guī)劃、周圍的人和事，可以說(shuō)家事國(guó)事天下事事關(guān)心，因?yàn)槲覀兌加幸活w熱愛(ài)生活、熱愛(ài)企業(yè)、熱愛(ài)國(guó)家的拳拳之心。

我們?cè)跍贤ê徒涣髦?，闡明個(gè)人的觀點(diǎn)，抒發(fā)各自的見(jiàn)解，更有時(shí)為了堅(jiān)持各自的觀點(diǎn)，爭(zhēng)的面紅耳赤。

工作中，我們是相互理解、相互支持的好搭檔。我的工作平時(shí)也忙，有時(shí)也需要加班，你都大力積極支持。工作上有時(shí)壓力大，加上遇到不順心的事，難免把不好的情緒帶到家，你都及時(shí)開(kāi)導(dǎo)我，幫我化解不良情緒，成為我精神動(dòng)力的源泉。

你從事車輛管理工作，經(jīng)常將管理工作的一些新想法和觀點(diǎn)與我分享，讓我作為外人提意見(jiàn)，總是虛心接受我的建議。交流時(shí)間多了，我都感覺(jué)自己快成半個(gè)車輛干部了。

因我在機(jī)關(guān)工作，你在基層管理崗位，你經(jīng)常在新聞報(bào)道、論文撰寫(xiě)、工作匯報(bào)、多媒體材料制作等方面向我請(qǐng)教，補(bǔ)足自己的短板。你曾調(diào)侃的說(shuō)到：“要善于向我家免費(fèi)指導(dǎo)老師多請(qǐng)教，寫(xiě)作水平會(huì)進(jìn)步的更快”。一份耕耘一份收獲，由于虛心請(qǐng)教和努力學(xué)習(xí)，你的寫(xiě)作水平在也確實(shí)在逐步提高。

人常說(shuō)“人過(guò)留聲，雁過(guò)留名”，同桌的你經(jīng)常說(shuō)，我們無(wú)論干什么工作，要干就要干好，要做就做更好，這是我們做人做事的原則。

學(xué)習(xí)進(jìn)步，離不開(kāi)同桌你;事業(yè)發(fā)展，離不開(kāi)同桌的你;家庭，更離不開(kāi)同桌的你。

描述同桌的你抒情散文作品：同桌的你

歲月，似水流年，暮然回首，那曾經(jīng)的風(fēng)景，那一份執(zhí)念，卻已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn);那天真無(wú)邪的微笑，那幼稚的提問(wèn)，那調(diào)皮的神態(tài)，仍然停留在那年那月那日我們分手的地方。暮色里，我佇立在異國(guó)的海岸，望著滿天的星斗，大聲的呼喊：“老同學(xué)，你家鄉(xiāng)還好嗎?”隨即，思緒便漂洋過(guò)海，飛往故鄉(xiāng)有你的母?！?/p>

在那年少的歲月里，我們有幸同村同級(jí)同班又同學(xué)。那個(gè)年代，家境貧寒的我，總是為一支鋼筆、一個(gè)漂亮的文具盒而發(fā)愁，甚至是一塊橡皮，都要去借用同學(xué)們的。當(dāng)下課的鈴聲響起時(shí)，走過(guò)你的書(shū)桌，眼睛總是觀望你綠色書(shū)包邊上的文具盒，內(nèi)心總有幾分好奇，好想知道你文具盒里的那些“寶貝”。

小學(xué)五年級(jí)，那一次的尷尬，至今還在我記憶的寶庫(kù)里。那個(gè)年代教室里沒(méi)有現(xiàn)代化的電燈，沒(méi)有熱烘烘的暖氣，許多家境貧寒的同學(xué)，手腳都凍裂了口子，只有那些家境好的同學(xué)，腳蹬棉窩窩(母親手納的棉鞋)，雙手藏在一雙手工棉“套袖”(一種直筒棉袖筒)里，只在舉手發(fā)言和寫(xiě)字的時(shí)候，才伸出白皙的小手。那時(shí)候，鼻涕哈啦的同學(xué)，班級(jí)里只有那么兩三個(gè)，我，就是其中的一位。那一年下半年，剛開(kāi)學(xué)第一天，老師宣布調(diào)整座位，調(diào)換同桌，可整個(gè)班級(jí)里的女同學(xué)，卻沒(méi)有人愿意跟我同桌，那一份尷尬持續(xù)了十幾分鐘，后來(lái)，還是你為老師解了圍，自告奮勇和我同桌，當(dāng)時(shí)我感激的望了望你，而你，那一刻表現(xiàn)出來(lái)的神態(tài)，儼然像是一位大姐姐。

夏天里，當(dāng)下課的鈴聲響起時(shí)，貪玩的同學(xué)，一窩蜂的涌出教室，可你，總是耐心的為我輔導(dǎo)，當(dāng)你檢查我做完的數(shù)學(xué)題時(shí)，面部總會(huì)欣喜的笑出聲來(lái)，一句：“小子，你不笨，好好學(xué)，你一定能趕上班級(jí)里的前幾名同學(xué)！”聽(tīng)到你的夸獎(jiǎng)，心里總會(huì)有股暖流，通便全身。那一刻，真的好想說(shuō)聲“謝謝”，可看到你白皙漂亮的臉蛋，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)的后來(lái)，在一次放學(xué)的路上，一位男同學(xué)散布謠言，說(shuō)我們戀愛(ài)了，當(dāng)時(shí)我氣憤的握緊小拳頭，可被你上前一步拉開(kāi)了，并嚴(yán)肅的說(shuō)：“無(wú)須與這種小人見(jiàn)識(shí)，走，回家”，說(shuō)完，便拉著我的手離去。

高三那一年，我們同級(jí)但不再同班，可你總會(huì)在下課的時(shí)候，來(lái)我們班里看望我，拿出“很貴”的小吃硬塞到我手里，臨走時(shí)，總忘不了撂下一句話：“放學(xué)后等我，我有自行車，帶著你回家，不要總是一個(gè)人走著”，于是，在五里之遙的放學(xué)路上，總有你我喜笑顏開(kāi)的身影，無(wú)論是嚴(yán)寒的冬季，還是悶熱的夏天，我們總是形影不離。

那一年高考，在縣委上班的父親和姐姐陪在你身邊，校園陰涼處，你卻心不在焉的探頭望著遠(yuǎn)處的我，當(dāng)父親順著你的目光看過(guò)來(lái)之后，似乎恍然大悟，老人家和你說(shuō)完幾句話之后，就直接沖我這邊走來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“小子，今天不同往日，你們都要專心致志，用心考試，如果你們兩個(gè)都能考上，往后的事情，由著你們！”聽(tīng)完老人家的話，我笨拙的冒出了一句“謝謝叔叔”，一溜煙的奔向考場(chǎng)……

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，錄取通知書(shū)下來(lái)了，當(dāng)郵遞員遞給母親信封的時(shí)候，那一顆心，似乎要蹦出我的胸腔，那一刻，我從母親的笑容里讀懂了信封里的內(nèi)容，瘋了似得奔向你家門(mén)前，當(dāng)我氣喘吁吁地站在你面前時(shí)，看到的是你嚴(yán)肅的表情，一時(shí)間，我木訥的站著，等候你發(fā)落，可是，你卻走近我，在我的額頭深深的吻了一下，含著眼淚說(shuō)：“小子，你真有福氣，不過(guò)，我報(bào)考的是西安師范學(xué)院，目的就是做一名教師，留在家鄉(xiāng)的母校，教書(shū)育人，而你，有自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，必須走向能發(fā)揮你才能崗位”，說(shuō)完，你強(qiáng)顏一笑，眼里的淚花順著鼻梁滴落，當(dāng)我掏出粗布手絹遞給你時(shí)，你轉(zhuǎn)身離去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩給我一句話：“到了武漢水利水電學(xué)院，不可松懈，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他日若有成就，再回來(lái)看我，好自為之！”看著你越來(lái)越小的身影，眼里隱忍的淚水，直瀉而下。

大學(xué)畢業(yè)那年，我興沖沖的回到故鄉(xiāng)，放下背上的行囊，來(lái)不及喝媽媽遞上的一碗熱水，便直沖你家，哪里知道，迎接我的竟然是一個(gè)偌大的“鐵將軍”，我手摸著門(mén)板，雙手抓著板縫，眼里的淚水再次滴落。此時(shí)，身后有人喊我：“小冬子，小麗留給你一封信，還有一支“英雄牌”鋼筆，說(shuō)不管怎樣，一定要我交給你，她們一家子去西安了，過(guò)些天才回來(lái)”，看過(guò)大叔遞上的書(shū)信，我抹了把淚水，回到家里，迎面碰到媽媽，媽媽拍著我的肩膀說(shuō)：“傻小子，還挺重感情的，好了，先吃飯，面條都然到一起了！”接過(guò)媽媽遞上的一碗面條，我狼吞虎咽的解決了，而后沖向自己的房間，倒頭就睡，那一夜，是我這輩子印象最深最長(zhǎng)的一個(gè)深夜。

工作了，每到假期，我總會(huì)去母校去看看，即便你不在，我也不由自主的站在門(mén)口觀望許久。后來(lái)，聽(tīng)村里人說(shuō)，你結(jié)婚了，嫁給了縣委一個(gè)秘書(shū)。再后來(lái)，又聽(tīng)說(shuō)你們離婚了，理由是那個(gè)破秘書(shū)，好賭成性，甚至還有其它不良嗜好。而我，在得知你的消息之后，很想去母校跟你暢談一次，可當(dāng)你得知我來(lái)之后，總是躲避不愿見(jiàn)我，我，只好在我們?cè)?jīng)同桌的教室里，撫摸哪一張跟我們同齡的桌椅板凳，回想當(dāng)年教室里的朗朗讀書(shū)聲。

三十多年過(guò)去了，我們?cè)谌缢牧髂昀铮粴q月帶去了容顏和青春，然而，那曾經(jīng)的一言一笑，那笑靨賜予的美麗，那暮色中放學(xué)路上的嬉戲打鬧聲，還在心里，在那條被整修幾遍的母校門(mén)口回蕩著……