世喬第一課

今天是我來到世喬小學(xué)的第三天。這一天，我第一次以一個老師的身份，站在了講臺上。那一瞬間，百感交集！

還記得在備課之時，我懷揣著緊張感，擔(dān)心自己的課會很無聊，帶給他們無趣感。然而，當(dāng)我站在講臺上的那一刻開始，一切都出乎了我的意料?！袄蠋煛蠋煛保粋€個稚嫩的聲音在我的耳邊響起，卻像一顆顆軟糯的棉花糖一般，足以揉化一個人的心。在課堂上，我和我的搭檔將事先準(zhǔn)備好的畫作展示給小朋友們看，本以為這可以很搞笑的掉了一顆牙齒折疊畫笑臉結(jié)果卻被小朋友們說成了“土豆”“一只很丑的怪物”！頓時心里受到了一萬點暴擊傷害。雖然如此，小朋友們卻還是對這一丑丑的“怪物”充滿了興趣。當(dāng)老師開始示范畫畫時，一個個小朋友都像脫韁的野馬般盡情釋放自己愛玩的天性?！袄蠋?，我要紅色”“老師，我要綠色”“老師老師……”，我不得不投降于他們聲聲熱切的呼喚，尤其是那軟綿綿的糯音，讓我恨不得為他們傾盡所有，更何況是幾枝蠟筆呢?

看著孩子們滿懷興奮地給自己的畫作涂得五顏六色，一臉天真的樣子，真好！很快地，一節(jié)課就在不知不覺間結(jié)束了，孩子們都興高采烈地舉起自己的作品給老師們看?？粗麄?nèi)绱说臒o憂無慮，我仿佛回到了孩童時期，也是那樣的天真無邪、不知憂愁為何物。

通過和孩子們的接觸，感受著他們的互動，我慢慢地尋覓著童真，也找回了一點當(dāng)初純粹的樣子。