楓林渡讀后感600字

楓林渡是現代著名作家曹文軒的一本小說，本書寫于1981年，20××年出版發(fā)行，是本假期中學生推薦書目之一。本書以獨特的視角，通過一個特定的環(huán)境，講述了在文革十年浩劫以后，主人藍藍和奶奶，還有短尾巴-一直從小陪伴藍藍的小貓，一起從楓林渡-這個自一歲起生活了10年的鄉(xiāng)下進城，住進了外婆家-市長大院，和外婆、媽媽、弟弟童童生活在一起，在學校，還有隔壁大雜院的孩子們一起上學生活過程中發(fā)生的各種故事。在故事中，不同的生活經歷，不同的人生價值觀念每天都在激烈交鋒：外婆主張人人平等，不分等級，平等待人，看得起平民百姓，也贏得了人們的尊敬；媽媽思想中有等級之分，看不起底層勞動人民，不尊重他們的工作，在教育孩子上更是表現得過分明顯，致使童童驕傲自大，瞧不起小朋友，不尊重奶奶和稻虎哥，是造成一切沖突的根源；奶奶勤勞本分，任勞任怨，她愛藍藍，為了孫女忍辱負重，寧愿自己承受各種委屈，也不愿加重矛盾和沖突。

俗話說，開卷有益。厭倦長思，我不僅為媽媽的虛榮、驕傲嘆息，更為奶奶、稻虎哥以及高小雨、毛毛身上散發(fā)出的樸實勤勞的人性光輝而感動。幾千年來，由于封建文化的影響，人們過分強調等級觀念，以出身論英雄，文革中甚至出現了“老子英雄兒好漢”等狹隘的唯出身論，大大限制了人們的思想解放，影響了社會的發(fā)展。今天，身處這樣一個高速發(fā)展的信息時代，我們更應該保持平等互利，互尊互愛，友好相處，共同發(fā)展，尊老愛幼，和孩子平等做朋友，只有分工不同，沒有貴賤之分。同時，一定要把這種理念貫徹到我們日常對孩子的教育之中，親身實踐，為孩子做出榜樣，創(chuàng)造一種和諧溫暖的氛圍。

小說的名字叫《楓林渡》，但真正正面描寫楓林渡的章節(jié)很少，這正是作者的高明之處：楓林渡的好，大都是通過藍藍的描述和回憶來展現，穿插在篇幅中，楓林渡的河、楓林渡的船、楓林渡的風景、楓林渡的云雀，哪一個不令人神往?雖然日子清苦，可歡樂、自由、幸福陪伴在身邊，比起高墻、地毯、電視這些現代的東西，有趣得多。哪一個孩子不想無拘無束，自由自在的在風中奔跑，在大自然中歡笑?解放了天性，沒有了束縛，釋放了壓力，換來的是多彩的童年和無憂無慮的享受。雖沒有錦衣玉食，但幸福卻從一個個補丁上散發(fā)出來。這一切，又豈是生活在城市中的人們所能奢望得到的?

《楓林渡》，一本并不很厚的小說，也可以影響你的生活。