小強讀小學二年級,非常喜歡畫畫,他的畫經常得到老師的表揚。一個月前,班主任李老師建議小強到校外找專業人士輔導學繪畫,最好去找那個劉萬利的培訓老師。小強向父母轉達后,認為李老師是看重小強的天分,才建議他找校外老師深造。教育是“一階段錯,便是每個階段錯”。這個機會決不能放過! 小強的父母覺得這個建議很好,值得采納。他們對校外培訓進行了一番考察之后,覺得那個叫劉萬利的水平很一般,便另外選定了一個培訓老師...
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