我的圣誕節(jié)

不知從什么時(shí)候起，開(kāi)始流行過(guò)圣誕節(jié)了——傳統(tǒng)的終究敵不過(guò)洋玩意兒。而我的圣誕節(jié)依舊是那樣，一如年年的平常的一天。不過(guò)在流行風(fēng)的吹拂下，竟也洋氣了一些。

早上起來(lái)，戴上手套去整理了門口——因門前的公路修繕，而顯得很不整潔。黎明即起，灑掃庭廚。熱身了之后回來(lái)洗漱，接了鄉(xiāng)下來(lái)的電話，中午回去送禮并且吃酒，村子里有小孩滿月了。三代的親戚，世代的家人，這個(gè)我是必須得去。隨便在小攤上打發(fā)了自己的胃，快八點(diǎn)了，就上班去。昨天布置的，今天進(jìn)行最后一個(gè)單元的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。沒(méi)想到，竟然還有兩位學(xué)生遲到了。處罰吧，只能罰他們站在自己的座位上考試了。兩節(jié)課的考試過(guò)去了，同學(xué)們都按時(shí)交試卷了。第三節(jié)課是體育課，我正在批改他們的試卷。鐘菁耷拉著臉過(guò)來(lái)了。我連忙問(wèn)出什么事了，她就交給我一張寫(xiě)滿了字的紙，一看，原來(lái)是她犯錯(cuò)了，數(shù)學(xué)老師要她寫(xiě)的反思。這孩子，受了什么委屈都往我這兒跑。幫她看了之后，指出了需要修改的地方，她改好后我就幫她交給了數(shù)學(xué)老師。傳達(dá)布置了近期的有關(guān)事務(wù)后，我得去調(diào)好課，下午不知道要到啥時(shí)候才能回來(lái)。

放學(xué)后，我趕回家里。村里的酒席正在進(jìn)行中。坐好后代行主人之職，敬煙敬酒，角色轉(zhuǎn)換肯定得同步跟上。唉！咱的耳朵根咱的心是如此的脆弱，和我同坐一桌的兒時(shí)伙伴總想壓我一頭，在酒席上神吹海聊，搞得我真想換桌子。聽(tīng)聽(tīng)他的高論吧：和一位讀五年級(jí)的小朋友說(shuō)，你在班上當(dāng)什么官呀?答曰：組長(zhǎng)。太小了吧，怎么也得弄個(gè)學(xué)習(xí)委員當(dāng)當(dāng)吧，最少也得是個(gè)課代表吧！將來(lái)有機(jī)會(huì)向班長(zhǎng)這個(gè)位置發(fā)起沖鋒……要不你抄個(gè)近道，到我們村這位老師班上來(lái)，你當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)還不是小菜一碟。再論村里的換屆選舉：我們村的人全被人蒙住了，把一個(gè)皮厚心黑的家伙弄上來(lái)，把前村主任給選下去了，到時(shí)候就會(huì)后悔的。我有話在先，這一屆之后我們大多數(shù)人會(huì)重新選前村主任的。在背地里去道論什么人的事，我是不會(huì)去做的，只是在嗯嗯嗯地應(yīng)答著……

吃完早上的酒后就到了一點(diǎn)鐘了，看看午飯起碼要到三點(diǎn)半。在這我始終找不到自己的位置，怎么也派不上用場(chǎng)，我還是回到我自己的位置上去吧！回到學(xué)校，接著改上午的試卷。這次的作文是開(kāi)放式命題——我印象最深的人或事。沒(méi)想到69位學(xué)生中竟有11位是寫(xiě)我的。只有一位稍微表現(xiàn)出對(duì)我的不滿，其他大多是吹捧我學(xué)識(shí)怎樣好怎樣英明領(lǐng)導(dǎo)的，看來(lái)這股風(fēng)氣很是盛行了啊！萬(wàn)花叢中一點(diǎn)紅，我高興地發(fā)現(xiàn)了一篇用真心和真情說(shuō)話的作文——《老師，我想對(duì)你說(shuō)》。他說(shuō)我教學(xué)方法簡(jiǎn)單，使人容易聽(tīng)懂；上課時(shí)穿插的小故事讓他津津有味，不時(shí)地細(xì)細(xì)品味；待人客觀公正，從不歧視成績(jī)差的學(xué)生。在記憶中搜索有關(guān)于他的資料，只記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)前任老師說(shuō)到他時(shí)，說(shuō)他是個(gè)成績(jī)特差的學(xué)生，五年級(jí)讀了一個(gè)月就被勸其降級(jí)。他本學(xué)期開(kāi)始幾次考試成績(jī)還不怎么樣，最近幾次成績(jī)?cè)诜€(wěn)步提高。看來(lái)人是會(huì)改變的，也許他是喜歡我的教學(xué)方法才對(duì)語(yǔ)文感興趣的——很高興看到這樣的轉(zhuǎn)變！他的名字叫廖錦江。下午好幾位同學(xué)來(lái)和我說(shuō)要我晚上來(lái)參加他們的圣誕活動(dòng)，我遲疑了——來(lái)吧，吃著他們的我于心不忍，再說(shuō)也就默認(rèn)了他們的吃零食行為；不來(lái)吧，又掃了他們的興，其他的班級(jí)都是兩位老師參加。我說(shuō)看著再說(shuō)吧！

下午放學(xué)，我把試卷改好登分了再回去，在路上又遇見(jiàn)了廖錦江同學(xué)。他說(shuō)，老師，晚上你一定要來(lái)啊！成績(jī)不是很好的同學(xué)能張這口實(shí)在是不容易！我說(shuō)，我一定來(lái)！

回到家準(zhǔn)備晚飯，差不多熟的時(shí)候忽然來(lái)了一位要租房的人，上上下下左左右右看了很長(zhǎng)時(shí)間，我說(shuō)，糟了，要遲到了！急急忙忙往學(xué)校趕去，還是遲到了二十分鐘。還沒(méi)有進(jìn)教室的門，就有同學(xué)堵在走廊上，噴彩的噴彩，灑金紙的灑金紙，往我脖子上套上了一只用熒光棒圍成的花環(huán)，推推搡搡的進(jìn)了教室。我想，戴上帽子就是一個(gè)十足的圣誕老人了！今天好歹也享受了一番明星級(jí)的待遇。我不由得感嘆：以前是別人照顧我，讓我?guī)ё咦x生班；現(xiàn)在是我照顧別人，我?guī)ё∷奚唷＿@待遇還是第一次呢！關(guān)燈，每人手中兩根熒光棒，在黑暗中舞動(dòng)得如同彩球。全班齊唱《感恩的心》。是啊，懷著一顆感恩的心，還有什么戰(zhàn)勝不了的困難嗎?歌罷，分發(fā)吃的，廖錦江同學(xué)又是第一個(gè)把自己剛分到的桔子和糖果全塞給了我。再三推托不掉，我只好雙手捧住了，心中涌出了一股春潮。之后又有很多的同學(xué)把手中的桔子和糖果送到我的手中，直到我再也拿不下了，還有不少人往我手中塞……

感恩活動(dòng)完畢，進(jìn)行文藝活動(dòng)表演。是鐘菁、江漫漫她們大顯身手的時(shí)候了。唱歌，跳舞，朗誦，孩子們盡情地?fù)]灑著他們的快樂(lè)。他們還不盡興，要求我們也表演。沒(méi)辦法，趕鴨子上架，我只好把前些時(shí)候?qū)W會(huì)的《跟我出發(fā)》唱了。數(shù)學(xué)老師唱了《小白楊》。在我們唱的時(shí)候，明星女兒一句話把我逗樂(lè)了，她說(shuō)，老師你看，你這兒圍的都是女同學(xué)，數(shù)學(xué)老師那兒圍的都是男同學(xué)。結(jié)束之后回到辦公室，還有很多的同學(xué)把自己早已準(zhǔn)備的明信片送過(guò)去。