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作者:暖源社會實踐隊
來源:美文網(wǎng)
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字數(shù):404 字 閱讀時長:大約 1 分鐘 ?
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教學是艱苦的,但若能讓他們在這期間學會某些品德,我甘之如飴。
就拿今天的一件小事說吧:一位手受傷的小女孩給我送了黃皮果。我記得很清楚,她當時很害羞,臉上有點害怕,飛快地看了我一眼后又低下頭去。很顯然,她在擔心我不接受她的禮物。我看出了她的忐忑,為了照顧她的情緒,我也接受了她的純粹的好意。
雖然別人都會覺得為人師表,不應該接受同學的禮物。但是我卻覺得恰恰相反——小朋友送你禮物,可能就是為了表達對你的感謝或者喜歡,或者是讓她能夠對你印象深刻一點。如果你拒絕了她的好意,可能他們心里會覺得:那位老師肯定不喜歡他,所以才不接受我的禮物的。那位小女孩,因為手受傷按理是不能參加節(jié)目的,但我因為她很想?yún)⒓幼咝氵@個節(jié)目,所以把她留下來,并細心教導她們。而她正是為了感謝我才給我送了東西。說實話,我很感動,我感動的是她學會了感恩,這對她來說是非常重要的一個品質(zhì),所以我也很欣慰!手上那沉甸甸的黃皮果,是她滿溢而出的感恩之心。
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