寒意

壹初來

江水寒看著不同于鄉下低矮的平房，內心惶恐不安，只能睜著一雙大大的眼睛小心翼翼的看著他們或敵視、或疑惑、或憐惜、或迷茫的眼神。

直到姑姑把水寒拉過去說：“小雨啊，這是你爸爸媽媽。”

水寒怯怯地看著坐在沙發上的男女，雙手緊緊地抓著自己的衣擺。只見那女人笑著拉過水寒道：“水寒啊，我是你媽媽。”

水寒看著笑得溫柔的女人，小心地說道：“我是江雨。”

“你看這丫頭，到現在了，還不知道自己叫什么呢。”女人笑著轉向姑姑道。

水寒看著女人的笑，只覺得身上一陣陣的冷風吹過。很久很久之后，水寒才知道，在這世上，有些笑不是溫暖的，而是陰冷的。

姑姑顯然有些愣了，隨手拿過桌上的梨塞進水寒手里道：“小雨，乖，去一邊玩，姑姑有事要和你媽說。”

水寒摩挲著手里的梨，低下頭輕聲道：“你才是我媽媽。”

姑姑猛地從水寒手里搶過自己親自塞進水寒手里的梨道：“你這丫頭，怎么這么不識好歹！我不是告訴過你嗎，我不是你媽！”

水寒愣愣地看著從小對自己寵愛萬分的姑姑，嘴唇動了動，像是要說什么，但終究沒有說出來，只是默默地起身拿起姑姑扔在地上的梨，小心地擦著梨上并不存在的灰塵，輕咬一口道：“梨，好甜。”

女人喚過一直站在旁邊迷茫地看著水寒的女孩兒道：“浸月，帶妹妹去看看你們的房間。”

女孩兒有些不情愿地應了聲：“哦。”

看著蹲在地上對咬了半口的梨發愣的水寒，心里升起了一絲憐惜，但語氣卻依舊帶著一絲不情愿道：“快起來，我帶你去看房間。”

水寒愣愣地看著惡狠狠的女孩兒，隨即綻開了來到所謂的家的第一個笑容，狠狠地點了點頭，把手放進了女孩兒伸出的手里。

后來，水寒便不記得了，只記得女孩兒對坐在床邊的自己說：“你乖乖在這兒呆著，我去給你拿水喝。”隨后，便進來了一個比自己略矮一點的男孩。

水寒忘記了自己和那男孩發生了什么，只記得自己和那男孩打了起來，氣極的自己狠狠地咬住了男孩的肩膀。

當水寒反應過來的時候，男孩早已哭著跑出了房間。水寒愣愣地看著男孩，一點一點著向后挪動著自己，直到再也無路可退，便縮在了房間陰暗的角落里。

水寒努力地縮著自己，想要就這樣躲起來，但事實卻是，姑姑和那女人看著縮在角落的水寒破口大罵，和女人相比，姑姑更甚。水寒愣愣地看著和往常完全不一樣的姑姑，眼角澀澀的，卻無一滴眼淚流出。

水寒一直一直都記得，姑姑曾對自己說過：“生在雨天的女孩是最易哭的。”但水寒不明白為什么此時的自己卻一點都哭不出來。

女人扯過縮在角落的水寒用力摁到自己的懷里道：“大姐，水寒還是一個孩子，你對她太兇了。”說完，便拍拍水寒的頭道：“你看，你都嚇壞我們家水寒了。”

聽到這話，姑姑愣了，隨即訕笑道：“是大姐逾越了，小雨是你的孩子，要教訓也該是你教訓。”

“大姐，我們家沒有叫小雨的孩子，只有叫水寒的孩子。”女人輕撫著水寒的背，眉頭微皺道。

“是是是，是大姐錯了，這孩子叫水寒。”

姑姑尷尬地笑道。

“水寒啊，都這個點了，餓壞了吧，走，媽去給你做好吃的。”女人偏頭看看墻上的掛鐘道。

水寒尚未開口，女人便半拉半抱著水寒走出房間，沒有看愣在門口的姑姑一眼，在水寒剛要轉頭說話時，女人興奮地對水寒道：“水寒，我們吃媽媽最擅長做的雞翅吧。你弟弟和你姐姐可喜歡吃媽媽做的雞翅了。”

水寒只得轉頭對著女人微微地點頭。

這頓飯是水寒和他們吃的第一餐，也是最食不下咽的一餐。

沒過多久，姑姑便帶著女人為其準備的禮物回縣城了。

在姑姑走后不久后，水寒才漸漸想明白，姑姑為什么會在那時對自己特別的兇。一切只是為了讓他們意識到，自己是有多么的討厭這孩子，讓他們放松對自己的警惕，以便以后還能來看看這孩子，讓他們認為自己不會來搶走這孩子。

貳小學

水寒還沒有來得及適應新家和新的家人，就被送進了學校。

水寒所在的學校是一所大學的老師開辦的私立學校，所以學費難免要比國立小學高出很多，很不幸的，學校在水寒四年級時倒閉了。

那時的水寒，人生地不熟，剛剛到了一個新的家，還沒有來得及適應，就被送進了半封閉式的私立學校，且被萬叮嚀千囑咐，在外人面前，不可以叫他們爸爸媽媽，要叫叔叔嬸嬸。其實，他們并沒有規定水寒叫他們什么，只是說：“以后在外人面前不要叫爸爸媽媽，如果別人問你是不是我們的孩子，你就說，不是，我們是親戚，來這兒上學的。”

當時水寒愣愣地看著表情嚴肅的爸爸媽媽，內心充滿了疑惑，很想問他們：“為什么不可以叫爸爸媽媽?”但水寒沒有問，只是輕輕地點了點頭。

或許就是從那一刻開始，水寒和他們之間的親子情分就斷了，自此再沒機會連接，縱使有了，水寒也會害怕地躲開，因為，他們的世界里，沒有她。

在寄宿學校里的水寒，雖然不知為何做了班里的副班長，但水寒在班級里所說的話寥寥無幾。所謂的副班長，不過是一個擺設，雖是擺設，但水寒在實在忍受不了班級混亂的時候，也會發脾氣，所以班級里的同學都很怕水寒。

下課后，水寒總是靜靜地倚在走廊的柱子，看著他們在操場玩游戲，眼睛里沒有羨慕，也沒有嫉妒，有的只是平靜。水寒很清楚，同學們都瞧不起鄉下來的土包子，都不想和土包子在一起玩，所以水寒就很自覺的，從來不參與他們的游戲。

其實，水寒一直不懂，那時的自己那么小，怎么就看出那些孩子不愿和自己玩游戲，看不起自己呢?直到后來，水寒才想清楚，那時的自己，剛剛來到一個陌生的地方，誰都不認識，唯一認識的人，就是隔一段時間來看自己的爸爸媽媽。那時的水寒，極度沒自信，總覺得自己是一個異類，所以很自然的，就察覺到了那些孩子對自己的冷落。

雖然爸爸媽媽隔一段時間就會來看水寒，但他們從來沒有一起來過學校，所以學校的老師就以為水寒生活在離異家庭，不免對水寒多了些關注。但這令水寒很苦惱，因為爸爸媽媽告訴水寒，當初為了要她和弟弟，費了多大的功夫，冒了多大的險，現在雖然把水寒接家里來了，但依然會有人查，所以水寒在家里來了客人或有人敲門時就躲到房間，不要出來。因此，水寒便開始極力的縮小自己的存在感。

小小的水寒，雖然極力縮小自己的存在感，但水寒畢竟是一個孩子，所以總是把自己弄得傷痕累累，以引起他們的注意，但那些傷，并非水寒故意為之，只是水寒在致傷因子來臨之前，總是忘記躲開。

水寒記

得最清楚的一次就是在那學校待的最后一個學期。

那天，水寒一直犯困，感覺臉燙燙的，身上忽冷忽熱的。那次是他們兩個同時出現在學校的第一次，也是唯一一次。

水寒發燒了。在得知自己發燒的時候，水寒愣愣地摸著自己的額頭，恍惚覺得，自己的額頭上應該貼著一雙手。

江曉看著傻愣愣的姐姐，嘴角撇了撇，顯然瞧不上這個只比自己大了一歲的姐姐，但同時又很害怕，沒有緣由的害怕。知道很多年后，江曉才明白，那時的自己為什么那么討厭江水寒，為什么處處欺負江水寒?只是那時的自己年紀尚小，并不明白自己無意當中的言語、動作、眼神竟會對江水寒造成無法彌補的傷害。

學校倒閉之后，水寒換了一所新的學校，只是這次，學校里多了一個江曉。因為江曉成績太差，所以他們就決定把江曉送進了水寒所在的私立學校。

從那以后，江曉的成績飛速提升，名列前茅。而水寒則從原來的前三甲慢慢跌落至中上游，小心翼翼的保持著自己大起大落的成績。

水寒并非不想第一，只是，縱使水寒拿了第一，他們也不會在客人親戚面前提起，因為水寒不能被發現，否則他們的工作就將不保，這些水寒都明白，但還是掩蓋不了自己的失落。自此，水寒的成績就成為了他們嘮叨自己的主題；自此，水寒覺得自己被他們關注的感覺真好；自此，水寒的成績再沒上去過。

水寒很慶幸自己轉了學校，否則又怎會遇到那個把自己從自己的世界帶出的人。

那人總是笑著的，班級里的同學不論男女都喜歡和她玩，水寒也不例外。

水寒不知道該如何接近班級最受歡迎的同學，只是在那人苦苦思索作業題的時候，小聲地說：“我教你吧，這道題我解出來了。”

直到有一天，那人在放學后說：“我要回家了。”

水寒抬起頭愣愣地看著那人，道：“哦。”

那人皺了皺眉頭，轉身走了。

自此，水寒便和司琦成為了好朋友。

在小學的最后兩年里，司琦教會了水寒如何去笑，如何去和人交流，雖然水寒的交流圈子總是那么的小，但于水寒而言足夠了。

叁中學

因為教育改革，所以中考考砸了的水寒，得以托送至市里排行第二的初中，成績優秀的江曉也隨之進入了這所初中，甚至高中，二人都進了同一所，只是江曉在正榜，而水寒則在副榜。

水寒進了初中，就開始了走讀生涯，進而和他們間從未發現的矛盾，也一一爆發。

他們總是對水寒說，當初為了要你這個孩子，你媽媽放棄了工作機會，一直沒有升職，最后還下崗了。

雖然當初把水寒交給奶奶養，很舍不得，但不得不這樣做，不然他們的工作都不保。

他們所說的這些，水寒一直就懂，只是他們一再的提起，除了增加水寒和他們之間的矛盾，其它并無改變。

他們從來不知道，在水寒深夜睡的正熟，被奶奶叫起，匆匆忙忙趕往姑姑家，躲避檢查有多么的辛苦。

水寒并不想怪他們，因為他們所說的水寒都懂，也明白他們當初這么做是不得已而為之。

真正令水寒傷心的并不是他們一再提起以前的事情，而是她告訴水寒，在水寒降生以后，把水寒養大的奶奶，看是個女孩，就像要把水寒丟掉。

當水寒聽到她這樣說時，并沒有說什么，而是默默起身回到了自己房間，自此，水寒的房間便再沒打開過，只要水寒進了房間，便會反鎖，并偷偷拿走了房間鑰匙。

那時的水寒心中并沒有憎恨，有的只是慌亂與迷茫。畢竟，那時的水寒只有十四歲。

十四歲時的水寒恰逢青春期，非常的叛逆，但在做叛逆之事的時候，從不肯徹底去做，只因水寒怕自己陷入無盡的深淵，怕他們再不要自己，再把自己丟掉，畢竟他們已經丟過自己一次了。

那時的水寒，無非就是放學后晚上個幾小時回家、周末去去網吧、在雙耳打個耳洞、去ktv和同學包間(但只去過一次，因不喜歡太過于封閉的環境)……從不敢去做太過分的事情，雖然這些事情，若是讓他們知道了，自己定會被他們禁足，并監視。

晃晃悠悠間，水寒和江曉進了同一所高中。

因為不知道該以什么樣子和同學相處，所以水寒總是沒心沒肺地笑，就算被同學欺負，也是笑著的。

但一直笑，總會累，所以水寒偶爾也會把自己的負面心情帶入和同學間的相處中。

這種相處模式，自水寒打開心扉，便一直延續，從未變過。

所以同學之間便有水寒有病的留言傳播，為此，十二歲的江曉和人打架了。

得知江曉為自己打架的水寒，并沒有什么感覺，只是心里稍微驚詫了下，便再無波動。

說水寒冷漠也好，無情也好，其實這不過是水寒的盔甲罷了，只是十幾年間并沒有人意識到水寒內心的偽裝。

他們總是在不斷地逼著水寒去做出無謂的選擇，要么選這邊，要么選那邊，沒有任何回旋的余地。

水寒總在想，如果奶奶沒有去世，這種選擇是不是就不會發生，可現實總是殘酷的，水寒所期待的只是如果，所以水寒避不了，只能面對，卻又不想面對，所以水寒和兩方的關系都很差。

或許是因為情緒積壓了太久而無法釋放，水寒想要去自殺的傾向。每次，水寒都會被自己的念頭嚇到，拼命的想要躲起來，卻不知該躲往哪里。

于是，水寒便爆發了，因為一件小事，水寒和媽媽吵架了，本就是一件微不足道的事，吵過了也就沒事了。

沒想到的是，江曉為此大批水寒，說水寒做事太過分，只會讓人操心，給人添麻煩。

水寒愣愣地看著早已高出自己半頭的少年，眼里多了些微自嘲，抑或是了然。

水寒自殺了。

自此水寒的左臂便多了一道可怖的疤痕，也開始了所謂打扮自己的生活。

不知不覺間，高考結束了，水寒終于有了離開的借口。

終

水寒終于離開了，只是水寒的離開令他們顏面大失，因為水寒高考考砸了，他們失敗了。

看著他們唉聲嘆氣，不知為何，水寒有了一種負罪感，不想讓她們因為自己而為難。

＊

幾年以后，有人在某間出租屋中，發現了一具死了三天的女尸，女人是自殺的。

警察在整理現場時，發現了一張拼接的照片，照片被接上去的那部分便是出租屋中的女人，只是拼接的終究是拼接的，始終無法成為照片的一部分。