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今天的耕耘換來明天的收獲。明天掌握在自己的手中!
——浩然
Chapter1榜樣的力量是強(qiáng)大的
我叫浩然。那一年,由于父親工作調(diào)動(dòng),我們?nèi)野岬搅薽鎮(zhèn),而我也理所當(dāng)然地進(jìn)入當(dāng)?shù)氐闹行男W(xué)學(xué)習(xí)。
在這個(gè)陌生的環(huán)境中,我很不適應(yīng)。因?yàn)樵谖迥昙?jí)二班,我沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。當(dāng)其他同學(xué)們聚在一起說笑的時(shí)候,我卻端坐在教室的一隅忐忑不安地四處張望。
這時(shí),教室突然安靜了。我順著講臺(tái)看去,一位帥氣的老師站在那里,眼里充滿了笑意。
我驚訝于老師竟有如此的魅力讓全班人突然安靜了下來,更驚訝于他不同于我從前的老師,從前的老師只要看到說悄悄話的同學(xué)總會(huì)大聲斥責(zé),并且把最調(diào)皮的同學(xué)拎出來當(dāng)眾批評(píng),如果學(xué)生不服就體罰學(xué)生??裳矍暗倪@位老師并沒有這么做,而且和藹地和同學(xué)們聊天,用幽默的話語來教育我們要遵守課堂紀(jì)律。他就是曹老師。
我坐在后排的角落里,這是一個(gè)很不起眼的位置。但當(dāng)我看到他對(duì)學(xué)生那么好的時(shí)候,就第一次有了坐前排的想法。
幾天后,我們就正式開始上課了。他上課不同于我從前的語文老師,從前的語文老師都是讓同學(xué)們死記硬背,專門講枯燥的知識(shí)點(diǎn)。而他就不同,他把本來讓學(xué)生覺得枯燥的知識(shí)點(diǎn)講得娓娓動(dòng)聽。
曹老師在教授課本知識(shí)之外還會(huì)對(duì)同學(xué)們講很多有趣的小故事,讓課堂氣氛變得很高漲,我最喜歡聽他的課了!
有一次,曹老師帶來了一本雜志。上面竟然是他發(fā)表的童話!他在課堂上繪聲繪色地讀了起來,我聽得如癡如醉!他通過一個(gè)個(gè)小故事讓同學(xué)們學(xué)到了做人的道理。想不到,文學(xué)竟然有如此的魅力,本來反感任何科目的我竟然開始對(duì)語文感興趣了!
假期,從來不看課外書的我也開始讓父親帶我去買書了,父親欣然帶著姐姐和我去了書店。到了書店,我才知道,原來那里有那么多好看的書啊!
剛開始,我對(duì)課外書并不感興趣,因?yàn)椴芾蠋熓亲骷遥覍?duì)“作家”這個(gè)稱號(hào)很好奇,所以買了好幾本書。
當(dāng)我打開書的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絢麗的世界!
那本《海倫·凱勒自傳》講述了聾盲啞的殘疾人海倫·凱勒如何學(xué)習(xí),如何成長(zhǎng)的過程。我被震撼了,一個(gè)殘疾人尚且這么努力,而我這個(gè)四肢健全的人竟然浪費(fèi)大好時(shí)光,我不禁很慚愧!
我決定要好好學(xué)習(xí),一定要成功。于是,小伙伴們?cè)谕嫠5臅r(shí)候,我在看書,因?yàn)槲乙蚕氤蔀橄癫芾蠋熌菢觾?yōu)秀的作家。因?yàn)樗麕洿袅耍?/p>
我看書、寫日記,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很快就提高了。老師表揚(yáng)了我,我開心極了!
因?yàn)槲抑溃駱拥牧α渴菑?qiáng)大的!
Chapter2成功屬于堅(jiān)持到最后的人
到了初中,學(xué)習(xí)生活突然緊張了起來。除了白天滿滿的課程之外,還有晚自習(xí)上的大量作業(yè),根本沒有時(shí)間寫作。有將近一年的時(shí)間,我暫時(shí)忘掉了這個(gè)理想,因?yàn)橹袑W(xué)的課程實(shí)在是太多太重了。
到了即將升入初三的暑假,我覺得現(xiàn)在的生活離我的夢(mèng)想背道而馳了。我糾結(jié)著,但還是不放棄看課外書,在偶然的機(jī)會(huì)下,我接觸了網(wǎng)絡(luò),發(fā)現(xiàn)電腦里有很多文學(xué)網(wǎng)站,于是我就在好心情原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)注冊(cè)了一個(gè)賬號(hào),并且向這個(gè)網(wǎng)站投稿。
這個(gè)網(wǎng)站把短篇文學(xué)作品分為三個(gè)等級(jí),一般、推薦、精華。我寫了很多散文給父親看,父親每次看到我的文章后都會(huì)說我的散文寫得不好。而且父親也不支持我寫文章,因?yàn)樗J(rèn)為寫文章只是一種興趣愛好,最重要的還是要把精力放在學(xué)業(yè)上。但我認(rèn)為,寫文章也是學(xué)習(xí)的一個(gè)過程。于是,我寫的每一篇散文都是自己精心修改了很多遍的,因?yàn)楦赣H對(duì)我說過:“文章不厭百回改?!?/p>
我投稿了很多次,網(wǎng)站的審核結(jié)果都是把我的文章歸類為“一般作品”,這讓我很灰心,怎樣才能寫出推薦作品呢?
我開始注意這件事情,然后,母親的話讓我醍醐灌頂,我剛開始寫的文章都是華而不實(shí)的,想要寫出很好的作品就必須用樸實(shí)的文字、真摯的情感去打動(dòng)別人,能感動(dòng)讀者的文字一般就是較好的作品。
我的同學(xué)中不乏文學(xué)愛好者,但他們都僅僅是把這個(gè)理想深深地埋藏在心中而非親自實(shí)踐,只有我這個(gè)犯二青年打死也不回頭,雖然我很迷茫,不知道我的堅(jiān)持是否正確,但是幾年都堅(jiān)持了下來,輕易放棄豈不是太可惜?所以,我還是努力寫文章,多聽父親對(duì)我的文章的批評(píng)和建議。
父親告訴我:“不是每個(gè)人都可以當(dāng)作家的,成功只屬于少數(shù)人?!?/p>
我發(fā)現(xiàn)自己與夢(mèng)想的差距很遙遠(yuǎn),在彷徨了幾分鐘后,但我還是選擇了堅(jiān)持,十八歲的我預(yù)計(jì)到三十歲才可以發(fā)表屬于自己的第一篇文章。
在辛苦寫文章這幾年,所有人都勸我放棄,我雖然很傷心,但我就是不甘心,因?yàn)槲铱吹搅瞬芾蠋煹某晒Γ?/p>
后來,曹老師感動(dòng)于我數(shù)年來的堅(jiān)持,在他的推薦下,我發(fā)表了兩篇散文。這本來是一件讓人高興的事情,可是我怎么也高興不起來。因?yàn)椋@是靠曹老師推薦才發(fā)表的,我一定要通過自己的努力發(fā)表自己的文章!
這一次,我決定大量閱讀網(wǎng)站上的推薦作品,我把大量的課余時(shí)間都用在了看文章上面。在與人交談的時(shí)候,當(dāng)我說出自己的想要成為作家這個(gè)理想的時(shí)候,很多人漠然,但我不是妄自菲薄的人,就算別人無視我、打擊我也動(dòng)搖不了我的理想。因?yàn)槌晒χ粚儆趫?jiān)持到最后的人!
Chapter3明天掌握在自己的手里
人們都說“一分耕耘,一分收獲”。只要有辛苦的付出,就會(huì)有豐厚的回報(bào)。
考入師范后,在父親的指導(dǎo)和我的努力之下,我終于寫出了兩篇推薦的散文!我把自己的散文投稿連云港日?qǐng)?bào)。前幾次的投稿均以失敗告終,這次我也沒有報(bào)太大的希望。很快我就把這件事情遺忘在腦后。
突然有一天,父親打電話給我,說他在報(bào)紙上看到我投稿的兩篇散文都發(fā)表了!我開心了一整天,因?yàn)槲业母冻鼋K于有回報(bào)了!
后來我就一直堅(jiān)持寫散文,也堅(jiān)持培養(yǎng)寫小說的愛好。后來我的小說也發(fā)表了!四年來,我從來沒有這么自信過。相信自己的努力才會(huì)收獲甜美的果實(shí)!
在學(xué)校里,曾經(jīng)瞧不起我的人也對(duì)我刮目相看,但我清醒地認(rèn)識(shí)到,這只是一個(gè)良好的開始,還有更艱苦的路等待著我走。逆境時(shí)不能妄自菲薄,順境時(shí)不能自鳴得意。我的目標(biāo)還是成為一個(gè)精英語文教師和作家。
通過這幾年的努力,我堅(jiān)信自己所選擇的道路是正確的。因?yàn)樽鲎约合矚g的事才是最開心的。
一路走來,很多人幫助我,家人的支持、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的期待……
我沒有理由失敗,因?yàn)檫@么多人都在守護(hù)我的夢(mèng)想。
為了不違背自己的理想,也為了不辜負(fù)大家的期待,我會(huì)一直努力下去,因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭?,我才?huì)走得更順利。
明天從來都不是虛幻的,因?yàn)橹灰裉旆N下理想的種子,并且用心澆灌,我相信未來一定可以長(zhǎng)成參天大樹!
明天掌握在自己的手中!
作者:徐尚
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