校園文章

授人者授己 不知不覺中，三下鄉(xiāng)已過去一半了! 今天，我給學(xué)生們上的課是以“十二生肖”為主題的美術(shù)課，剛上課的時候，我給他們展示了我在課前準(zhǔn)備的簡單易畫的十二生肖的動漫圖片。“小朋友們，你們想不想學(xué)會畫這么好看的圖畫啊?”“想！”同學(xué)們異口同聲的回答。在他們熱情最高昂的時候，我一筆一劃地寫下十二生肖的文字，并給學(xué)生們講關(guān)于十二生肖的故事。 由于都是一年級的小學(xué)生，課堂難免會吵，但孩子們一臉渴望的樣子...

不知不覺，時間悄悄流逝，今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)活動的第三天了，和剛剛來到的那天相比，好像已經(jīng)漸漸習(xí)慣這里的生活了。三天過去了，經(jīng)歷了很多新鮮的事情，認(rèn)識了一群群可愛天真的孩子們，留下了很多難忘的回憶。 還記得剛來的時候，一走近來學(xué)校，首先就是清掃教室，打掃干凈自己住的地方，整理行李，各種忙碌。剛剛來到的時候就開始下雨，打雷，停電又經(jīng)歷停水，遇到各種各樣的問題。我們一開始的時候是各種不適應(yīng)，而現(xiàn)在...

“暖源”社會實(shí)踐隊(duì)于今年暑期前往湛江市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第八小學(xué)進(jìn)行為期10日的下鄉(xiāng)活動，“暖源”宣傳組在活動期間關(guān)注動態(tài)，獻(xiàn)心獻(xiàn)力。 關(guān)注動態(tài)，廣而告之 “暖源”宣傳組緊緊圍繞“關(guān)注動態(tài)，廣而告之”這一宗旨和所在學(xué)院的宣傳特色，用新聞、推文、海報等形式弘揚(yáng)隊(duì)伍、學(xué)院精神。宣傳組克服了隊(duì)伍宣傳人員不足的困難，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量，調(diào)整人員任務(wù)分配。先是借助其他組別的隊(duì)友們收集照片、視頻、故事心得素材...

2017年7月13日上午，為進(jìn)一步考察三下鄉(xiāng)各實(shí)踐隊(duì)的工作開展情況，嶺南師范學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院董小華副院長、朱何生書記、黎明副書記、關(guān)冰副主任、唐曉燕副主任、系輔導(dǎo)員歐炫佑老師、彭薈蓉老師、王青老師、許茵老師及李存周老師等一行人親臨華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校看望“我們的隊(duì)伍向太陽”社會實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員。華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校長、老師以及“我們的隊(duì)伍向太陽”社會實(shí)踐隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人對其熱情迎接。 “教育要以教育為先，教學(xué)為本...

2017年7月22日晚，嶺南師范學(xué)院星源社會實(shí)踐隊(duì)為期十天的三下鄉(xiāng)暑期活動伴隨著主題為“青春飛揚(yáng)，夢想啟航”的文藝晚會正式落幕。 回想這十天的旅程，個中酸甜苦辣不足為外人道也。一直待在辦公室的我這才知道，當(dāng)我們踏上后坡小學(xué)的土地開始，一切就已經(jīng)開始井然有序地開展，包括這最終的文藝晚會地安排與練習(xí)。下面讓我們來瞧一瞧這凝聚了學(xué)生與隊(duì)員們多天心血的文藝晚會。 晚會伊始，接在主持人激情昂揚(yáng)的解說之后...

今天是一個陽光明媚的一天，在這個明媚的日子，“我們的隊(duì)伍向太陽”社會實(shí)踐隊(duì)的調(diào)研組，出發(fā)走訪市民做調(diào)查。 實(shí)踐隊(duì)調(diào)研組一早就出發(fā)了，一路上大家歡聲笑語，暢談著，興致勃勃。而且幸運(yùn)的是，很快就有市民配合做了第一份調(diào)查問卷。當(dāng)我們拿到那第一份已經(jīng)完成了的問卷時，有說不出的高興。而這成功的第一步，也給了我們極大的信心。于是在接下來的調(diào)查走訪中，我們自信大方的介紹自己，表明目的，請求市民的配合。但是...

2017年7月2日，今天我與師妹一起出發(fā)到遂溪城月中學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動。這次是我第二次參加三下鄉(xiāng)，與第一次出發(fā)的心情大有不同。大一第一次參加三下鄉(xiāng)，更多的是期待和興奮，但這次，沒有了上一年對三下鄉(xiāng)的憧憬和期待，有的更多的是責(zé)任和信念。因?yàn)槲覀冞@次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍“助學(xué)圓夢”作為學(xué)校三支以“貸款三下鄉(xiāng)”為題的代表之一，肩負(fù)的不僅僅是隊(duì)伍自身、學(xué)院以及學(xué)校賦予的責(zé)任，更是以“愛心助學(xué)，筑夢未來”為口號...

今天給四年級的同學(xué)上課了。相比較于昨天給五年級的同學(xué)更輕松了一些。他們?nèi)彳浐闷娴娜缤撰F般的目光讓我滿是成就感。自然，有了昨天的經(jīng)驗(yàn)講課我這次講課時也更自信了，并且還掌握了一點(diǎn)跟小朋友上課的方法。 總的來說就是哄！不是討好的哄，是鼓勵的哄。每個小朋友都是渴望學(xué)習(xí)，渴望得到老師的關(guān)注的。不是說要我時時刻刻地和他說話，而是上課的時候能和他們直視，讓他們有我正在看著你，用你的目光告訴他：你的參與很重要...

七月十二號上午，“啟航”社會實(shí)踐隊(duì)開始了第一節(jié)有關(guān)我們專業(yè)知識的課堂——植物知多少。我們圍繞著“身邊常見的植物”的主題來開展課堂。 首先是從常見又有趣的植物——含羞草入手。分別展示了含羞草的花、葉和果實(shí)。再以故事的形式講述了含羞草名字的由來，以類比的方式說明含羞草被觸碰后“害羞”的原理和含羞草晚上葉片合攏的原因。最后在用一個笑話，厚臉皮的“含羞草”引申出與含羞草外貌十分相似的植物葉下珠。除此之外...

端坐在教室里，笑容在孩子臉上璀璨，我們的筆尖在閃著光； 埋頭在辦公室中，文字在屏幕上浮現(xiàn)，黑夜在唱著無聲寂寞的歌，我們的指尖在閃著光。 為什么還未入睡?因?yàn)檫€要努力呀！ 我們是干什么的?攝影師?DV師?撰稿人?圖案設(shè)計(jì)家?推文排版者?是?不只是?兼任多職，一切比想象中的更具挑戰(zhàn)性，不只是流淌的時間在催促，迷茫的靈感在打轉(zhuǎn)，疲憊的大腦在抗議，還有不肯屈服的心在唱戰(zhàn)歌。 說，還能再堅(jiān)持一下。...