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為學習貫徹落實十八大和兩會精神,把建設幸福美麗湛江真正落實到基層,不斷地弘揚嶺南師范學院學生“崇德、博雅、弘志、信勇”的優良傳統以及傳承校園文化理念,深入推進大學生社會實踐活動,引導青年學生在實踐服務中受教育、長才干、做貢獻?!芭础比锣l社會實踐服務隊于今年7月開展三下鄉活動,決心用自己的實際行動為社會主義新農村建設添磚加瓦。
2017年7月5日,嶺南師范學院體科院“暖源”社會實踐服務隊前往湛江市經濟開發區第八小學,開展為期10日的下鄉活動。
此次下鄉隊伍由34人組成,是匯聚了多校多院的各類人才的綜合性隊伍。分為支教組、調研組、宣傳組、文藝組、后勤組五大組。
其中,暖源以支教和調研為主要下鄉內容,為民安鎮鄉村教育、足球發展獻策獻力。
陽光支教,全民健身
結合體科院特色和隊員專業,支教組設立了豐富多彩的課程。課程分為基礎課程、特色課程、主題活動三大類。其中,基礎課程有足球、太極、羽毛球、乒乓球等體育課程以及語文、數學、英語等文化課程;特色課程有音樂、彩繪、書法等;主題活動則有感恩書信、廢品回收、定向越野等。
在所有的課程中,太極和足球作為主打課程,占課比重達32%。其他體育類課程占比也達25%。以知識拓以視野,長其才智;以運動煉其筋骨,養其心性,“暖源”社會實踐隊刮起了一陣“全民健身”風。
“暖源”改變以前枯燥乏味的體育教學方式,精心組織,采用多種方式,讓大家在輕松愉快中鍛煉身體,促進了學生與老師、老師與家長、老師與老師之間的交流,提高了大家的認識。此外,“暖源”加強宣傳,用推文、海報的方式推廣陽光健身的重要性。在這過程中,“暖源”隊員明確責任,合作分工,加強教育,注意安全。
科學調研,傳遞足球緣
自《中國足球改革發展總體方案》審議通過以來,國家對足球這項體育運動的發展給予了高度重視。
近年來,校園足球事業取得了積極進展,體制機制不斷完善,發展模式不斷創新,校園足球定點學校達到5000多所,舉辦各種比賽10萬多次。
但總體上看,校園足球發展還比較緩慢,發展不平衡,存在普及面不廣、競賽體系不健全、保障能力不足等問題。因此暖源借三下鄉這個機會,制訂并參與了調研校園足球活動。
為幫助促進校園足球的發展和推進,暖源就校園足球在鄉鎮中小學的開展過程中出現的問題展開討論分析,并針對問題提出切實有效的建議,為足球事業做出一些貢獻。
學院重視 兩校合作
7月9日上午,湛江經濟開發區第八小學大學生社會實踐基地揭牌儀式在第八小學校門口成功舉行,助力湛江地區農村教育事業的發展。嶺南師范學院體育科學院黨委書記邱飛、輔導員和隊伍指導老師以及湛江市經濟開發區第八小學校長金國喬、民安管理組何捷校長、民安鎮派出所黃所長及其干警、新安村委會書記李海勛和其他村干部、校領導、校老師出席活動。
在過程中,兩校在座談會上交流致辭,表示對對方的支持的感謝以及對此次下鄉活動的熱切期盼。
此次揭牌儀式體現了學院對活動的重視和對學院學員的關懷。建設三下鄉實踐基地促進了兩校的合作交流,有利于雙方同育人才、雙向受益、互利互惠,也為嶺師學子提供了穩定的社會實踐基地場所。
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